Kidzymag is a new version of the old Planète Enfants that is now being published and distributed in Burkina Faso. Kids like it a lot.

Kidzymag is a new version of the old Planète Enfants that is now being published and distributed in Burkina Faso. Kids like it a lot.

I paid a visit to the Upper East Regional library today. The visit was for me to find out the current state of the regional library in terms of the library performance and to also update the regional librarian Mr. Leslie Kasanga on happenings at the Ghana libraries. Mr. Kasanga welcomed me to the library and was happy for the visit and said attendance to the regional library has lately been very encouraging. The problems still remains Government inability to provide the library with enough funds for their activities and fuel to fuel the library van to go to Accra and bring the books that have been allocated to the regional library. He touched on a number of outreach programs he has planned to carry out which will benefit the library users but unable to do so due to lack of funding. I briefed Mr. Kasanga on recent happenings in our libraries; patronage has been good, activities so far have been good. I touched also on CESRUD partnering with Biblionef Ghana in providing books for 20 basic Schools in West B circuit all in Sumbrungu. Mr. Kasanga was happy that CESRUD have been able to help in expanding the community libraries to the basic schools. I hinted we are likely to invite him to our libraries during this year vacation classes periods to observe what we normally do and perhaps add his input. He said he will be ready to honour such invitation.Sorry for the quality of the photos, but they are coming from very, very far away! The boy is reading a FAVL photo book about the moringa tree book by Alison Wallace and Christopher Davis, both former Peace Corps volunteers…. and now married! The girl is reading Aya (maybe not quite so age appropriate, but kids will read anything to practice reading).
The FAVL team in Ouagadougou created a poster for the village libraries, celebrating children’s author Fatou Keita. Just delivered one to Dohoun Community library. All of the books featured in the poster are available in the FAVL libraries, thanks to a GlobalGiving campaign started by Krystle Austin some years back when she was working with FAVL.


Guy Roland nous communique:
Les visiteurs du jour ont demandé aux enfants quels sont leurs livres préférés au niveau de la bibliothèque ; vague après vague, chacun s’est levé librement pour choisir son livre au niveau des rayons. A l’unanimité, le choix des enfants s’est porté sur les livres photos. On retient que l’équipe de FAVL a été félicité et encouragé à poursuivre dans cette dynamique. Mais l’on sait que la tâche est immense et qu’il ne faut pas dormir sur nos lauriers!
Hervé Boué écrit:
Le lundi 22 je suis allé à Pibaoré rencontré le CCEB pour le choix du site qui doit abriter les activités de la bibliothèque ambulante. Pendant l’entretien il a salué l’initiative et prévient que cela ne pourrait se tenir que les mercredi soir ou samedi matin. Mais concernant le choix du site il pense faire une concertation avec ses collaborateurs pour une transparence. Ce même jour j’ai rencontré Mr Rasmané Sawadogo le directeur de l’école centre de Pibaoré pour organiser une visite guidée le mercredi 24. A cette proposition il s’accorde en promettant que les enfants seront au rendez-vous.
Le mardi je ne suis pas sorti mais j’ai pu joindre les comptables ou SG de commune pour les demandes de fonds que j’ai déposé à leur niveau la semaine passée. A savoir Korsimoro, Ziga, Boussouma, Pibaoré et Pissila et beaucoup disent avoir fait le travail et attendent la signature des maires. J’ai lu le roman de Monique ILBOUDO- Une histoire d’œufs.
Le mercredi je suis allé pour la visite guidée à Pibaoré qui devrait se tenir dans l’après-midi. Peu avant cela j’ai rendu visite à la directrice du continuum. Nos échanges ont portés sur la fréquentation de la bibliothèque par les élèves qui est très faible. Au sorti de la visite j’ai promis faire un tour dans les classes le mois prochain pour une sensibilisation. La visite guidée s’est tenue juste à la fin des cours à midi avec deux classes. C’est le livre sur le marché à bétail de Boussouma qui a été lu pour donner quelques informations sur un marché et la conduite à tenir. Les périodes des marchés sont définis par la population et les enfants disent que celui de Pibaore se tient chaque trois jour. Les aliments vendus au marché doivent être lavés avant la consommation et bien protégé les repas contre la poussière car les repas souillés nous rendent malade. A la fin ils ont été invités à toujours laver les mains avant de manger partout où ils se trouvent.
Le jeudi, je suis allé a Pensa collecter les données et rencontrer le CCEB avec qui les échanges ont portés sur le choix du site devant abrité la journée de bibliothèque ambulante. Ce dernier a donné son accord et ses suggestions. Dans sa CEB il y a trois zones à savoir Pensa qui est déjà à côté de la bibliothèque donc les visites guidées peuvent les faire découvrir. Maintenant il reste Hankouna et Zinibéogo qui ont au moins trois écoles chacune et Hankouna était choisis pour la première étape et il ne reste qu’a définir une date. Aussi, une visite guidée est programmé avec ECOLE B le 03/02. Il faut noter qu’une visite guidée a eu lieu à Pibaoré ce jeudi avec les classes de CP1 et CP2.
Le vendredi, le bibliothécaire de Barsalogho et moi avons fait une sortie de récupération de livres. Cette sortie nous a permis de visiter cinq établissements ou les élèves détiennent des romans. A chaque établissements les responsables trouvés sur place n’ont pas manqué d’interpellés les concernées sur place pour la restitution des documents. A la fin de la journée nous avions pu avoir quinze livres. De retour à la bibliothèque nous avons fait une synthèse et j’ai dit si il fait 10 sortis et reçoit en moyenne 10 livres il aurait gagné 100 livres sans compter ceux qui viendront eux-mêmes. Avec cette sortie aucune résistance du côté des responsables donc à lui de se mettre au travail. Car non seulement il ne fait pas de sortie conséquentes mais il continu les prêts. Le véritable problème est que des enfants ont changés d’établissement pour plusieurs raisons et pour les toucher moi je propose le crieur public.
Après la commune de Boussouma qui a abrité l’activité pilote de bibliothèque ambulante, c’est Ziga qui était à l’honneur le mercredi 24 janvier 2018. En effet, c’est l’école primaire publique du village de Kinkinrigo situé à 7 km de la commune de Ziga qui a accueilli l’équipe de FAVL et le bibliothécaire. Le choix de l’école a été fait par le chef de circonscription de l’éducation de base, en concertation avec le bibliothécaire. Le corps enseignant s’est mobilisé pour l’activité. C’est autour de 10 heure que le bibliothécaire, accompagné de l’équipe de FAVL est arrivé dans l’enceinte de l’école avec plus de 400 livres et magazines dans un tricycle motorisé. L’école de K
inkinrigo a six classes et compte environ 300 élèves. Ces élèves pendant plus de deux heures ont pu découvrir les livres, ce que c’est qu’une bibliothèque, les services qu’offre la bibliothèque et les conditions pour y avoir accès. Les enfants ont été invités à visiter la bibliothèque à chaque fois qu’ils auront l’occasion de se rendre à Ziga. Quelques membres de l’association des parents d’élèves (APE) sont venus apporter leur soutien à l’équipe. Le Directeur de l’école dit être satisfait de cette activité et réconforte FAVL à continuer dans cet élan. Les élèves étaient très enthousiastes à la découverte des livres, surtout les livres photos. La prochaine destination sera une école de la CEB 2 de la commune.
FAVL staff Sieni Dieudonné and Boué Alidou over the past four months prepared 20 new titles in the adventures of Kikirou series. They were illustrated by a couple of amateur artists, and formatted and printed. These book-pamphlets are popular reading material and can be easily reproduced, so are useful for group reading sessions when a teacher or librarian wants a group to readers to follow along the same book.

La bibliothèque communale de Mané a reçu la visite des acteurs intervenant dans la mise en œuvre du programme Beoog Biiga II. Une forte délégation de CRS avec à sa tête la chargée des programmes de l’institution, les autorités communales de Mané, les acteurs de l’éducation et FAVL ont visité la bibliothèque le mardi 22 janvier 2018. Initialement annoncés à cette visite, les bailleurs de fonds du projet Beoog Biiga (USDA) n’ont pas pu être de la partie à cause du shutdown de l’administration américaine. Tous les acteurs des autres volets du programme Beoog Biiga II étaient présents. Les visiteurs ont été accueillis par un groupe de femmes intervenant dans l’amélioration du rendement scolaire des enfants (femmes mentor du projet BBII). Le bibliothécaire de Mané, qui a reçu la délégation a présenté sa bibliothèque, les différentes littératures disponibles et un petit conte aux enfants qui étaient à la bibliothèque. A l’issue de sa présentation, les différents intervenants ont félicité FAVL pour le très bon travail. La chargée des programmes de CRS a fait une mention spéciale sur les livres photos. Elle a encouragé les équipes de FAVL a continué dans cette dynamique. Le maire de la commune de Mané dans son intervention a félicité FAVL et demandé toujours l’appui des partenaires dans la réalisation des projets dans sa commune.
The second IYALI 2018 call is out. In 2017 there was an really amazing group of 13 public librarians from Algeria, Ghana, Namibia, South Africa, Tanzania, Uganda and Zambia and a very interesting programme in Lithuania and Poland: http://www.bit.ly/2h7iTnn
EIFL, AfLIA and IFLA is inviting African public librarians aged under 35 to apply to take part in a two-year learning initiative that will connect them to inspiring public libraries in Asia and Africa, and expose them to experiences and ideas from other developing and transition economy countries. IYALI (short for Initiative for Young African Library Innovators) is a partnership between the EIFL Public Library Innovation Programme (EIFL-PLIP), the African Library and Information Associations and Institutions (AfLIA), and the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). IYALI aims to expand the professional horizons of African public librarians and help them see their own work and achievements in a new and different light.
The deadline for applications 9 February 2018. Find out more about the IYALI learning experience and how to apply here – http://bit.ly/2DfoFd8
Sanmatenga:
Bam