Organisation d’une séance de lecture individuelle à l’école Sainte-Thérèse de Houndé

Donner l’opportunité aux élèves de l’école Sainte-Thérèse de Houndé de s’évader à travers les livres de contes, d’histoires, de bandes dessinées et bien d’autres types de livres était l’objectif principal de la sortie de l’assistant chargé de programme et de l’animateur de la bibliothèque mobile Pénélope. Cette sortie a eu lieu le 30 avril 2026 au sein de ladite école et a vu la participation d’une vingtaine d’élèves. Plus d’une heure et demie, a permis aux enfants de feuilleter plusieurs livres de leur choix sous la supervision des deux animateurs. Les mots difficiles ont été expliqués au fur et à mesure par les animateurs ce qui permettait aux enfants de mieux comprendre ce qu’ils lisaient. Ce fut un plaisir partagé entre les élèves et les animateurs.

Animation littéraire à la bibliothèque de Boni

Pour la bonne poursuite de la dynamique d’animation dans les bibliothèques, l’assistant chargé de programme Bazongo Emmanuel a eu le plaisir de se rendre le 02 juin 2026 à la bibliothèque communautaire de Boni pour une séance de lecture et de partage. Avec le gérant Homboué Célestin, ils ont reçus quatre enfants curieux et enthousiastes. Ensemble, ils ont partagé un moment fort autour des livres, rythmé par deux activités captivantes. La première partie de l’activité a débuté par une lecture du livre pour les enfants intitulé : La première partie de chasse de Tinsi. Avant d’ouvrir les pages, Bazongo a pris le temps de montrer aux enfants, comment observer et présenter un ouvrage : décrypter la couverture, identifier le titre et l’auteur. Les enfants ont particulièrement apprécié cette approche qui leur a permis de découvrir le livre  sous un nouvel angle avant même de s’immerger dans l’histoire. Pour la deuxième activité, les élèves ont pris l’initiative de lire le livre Une naissance miraculeuse. À leur demande, ils ont d’abord effectué une lecture silencieuse individuelle pour s’approprier le récit à leur propre rythme. Ensuite, autour d’une table ronde ils lurent le livre. Ce moment de lecture partagée a favorisé les échanges directs, permettant à chacun de s’exprimer et de donner de la voix. Pour terminer cet bel après- midi, la parole a été entièrement donnée aux élèves. Ils ont animé la fin de la séance en proposant une série de devinettes.  

Lecture et créativité au cœur de la bibliothèque de Béréba

La bibliothèque communautaire de Béréba a été au rythme des rires, de la lecture et de l’expression artistique le 29 mai 2026. L’assistant chargé de programme, l’animateur Boué Alidou et la gérante Zoumbara ont orchestré cette journée riche en apprentissage et en émotions. Après avoir passé des moments au centre de lecture et d’études, l’animateur et l’assistant chargé de programme se sont rendus à la bibliothèque de Béréba dans l’après-midi pour animer deux activités avec les enfants. La première activité a mis un livre à l’honneur. Réunis autour des animateurs, les élèves au nombre de  trente se sont prêtés avec enthousiasme à une séance de lecture guidée du livre CMH Le mendiant et lr livre Ma renaissance. Ce choix d’ouvrage s’est avéré particulièrement inspirants. À travers ses récits poignants, les livres ont profondément marqués l’esprit des jeunes lecteurs. Cette lecture collective, au cours de l’action de ABVBF, a permis de stimuler leur imaginaire tout en favorisant les échanges et la réflexion.  Après avoir nourri les esprits des enfants par des mots, ils ont laissé libre manifesté à leur créativité lors de la seconde phase, la séance de dessin. Pour cette activité, les animateurs ont posé un cadre bienveillant mais structuré. Une consigne claire a été donnée : les enfants pouvaient dessiner de leur choix, à l’exception des objets violents (fusils, couteau) ou des images dénudées. Cette approche a encouragé les élèves à explorer des thématiques positives, joyeuses et constructives à travers des crayons et gomme en main. Pour clore cette belle journée, l’ensemble des participants s’est réuni pour entonner un chant collectif. C’est sur ces notes joyeuses  et dans l’ambiance chaleureuse que s’est achevée cette activité, illustrant une fois de plus le rôle essentiel de ABVBF dans l’éveil des consciences des enfants dans la commune de Béréba.   

Séance de lecture d’un livre aux élèves

Dans le cadre des activités d’animations avec la Bibliothèque Mobile Pénélope (BMP), l’animateur de Amis des Bibliothèques de villages du Burkina Faso (ABVBF) a effectué une sortie ce 23 avril 2026 avec l’animateur de la BMP ainsi que l’assistant chargé de programme à l’école primaire publique de Lokihoun. Les jeunes lecteurs de cette école ont pris contact petit à petit avec la BMP. La présence de 03 élèves a permis à l’animateur d’organisé une séance de lecture d’un livre de contes intitulé le serpent et la souris. L’objectif de l’animateur était d’une part de leur encourager à lire et d’autre part leur apprendre les contes du terroir. Á l’issu de la lecture du conte, les élèves ont aimé la ruse de la souris et ont appris la leçon de morale qui dit : ce sont ces petites victoires qui font demain des grandes victoires. Ils ont promis revenir encore pour d’autres activités.

Organisation d’une journée de contes et de devinettes à la bibliothèque de Dimikuy

La bibliothèque communautaire de Dimikuy dans la commune de Béréba a vibré au rythme d’une journée de contes et de devinettes le 9 mai 2026. Cette journée entre dans le cadre de la promotion de la lecture et de la sensibilisation des jeunes enfants à fréquenter régulièrement la bibliothèque et à lire. Elle a été célébrée à l’école primaire de Dimikuy compte tenu de la petitesse de la bibliothèque à contenir les participants. Les élèves participants sont venus des l’écoles de Dimikuy, de Gnindekuy et de Popioho. La journée a été animée par Doyé Diraman le gérant de la bibliothèque et les participants. Elle a été une réussite totale vu la motivation et la participation des participants durant les deux heures de temps. Pour Doyé Birayou, cette journée de contes et de devinettes lui a permis d’apprendre des leçons de morale issues des contes qui vont forcément changer sa manière de voir les choses.

14 élèves de la classe de 5eme du CEG de Popioho s’engagent pour la lecture

La lecture est un pilier fondamental du développement personnel et intellectuel. Elle stimule le cerveau, enrichir le vocabulaire et développe l’esprit critique et l’imagination. Elle permet d’acquérir des connaissances et d’améliorer la concentration. C’est dans ce sens que 14 élèves de la classe de 5eme du CEG de Popioho dans la commune de Béréba se sont engagés le 13 mai 2026 de s’abonner à la bibliothèque communautaire de Dimikuy. L’engagement des 14 élèves à lire a été possible grâce à la bonne volonté d’un professeur de français dudit CEG en collaboration avec le gérant de la bibliothèque de Dimikuy. Avant de les abonner, le gérant leur a expliqué le règlement intérieur et le fonctionnement de la bibliothèque afin que ces derniers respectent les principes. Pour cette première visite, le gérant a organisé avec eux, une séance de lecture guidée avec des livres CMH.

Bilan de l’organisation du concours de lecture et de contes, Burkina Faso

L’association Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso/ABVBF en collaboration avec le collège d’enseignement général/CEG de Maro dans la commune de Béréba, a organisé le 22 mai 2026, un concours de lecture à voix haute et de contes oraux. Cette initiative entre dans le cadre des activités de promotion de la lecture et d’encouragement des élèves à fréquenter les espaces de lecture. Le concours a eu lieu au sein de l’établissement en présence du directeur, des professeurs, d’élèves nombreux venus soutenir leurs camarades et d’une équipe de ABVBF. Chacune des 4 classes que compte le CEG a présenté deux candidats dont un pour la lecture et un pour le conte soit un total de 8 candidats. Le concours a débuté par la lecture à voix haute ou chaque candidat est passé lire le même texte devant le jury composé de deux professeurs du CEG et deux membres de ABVBF. Ensuite, vint le tour des candidats du conte qui se sont succédé devant le même jury sous le regard de leurs camarades. À l’issue des différents passages, sous les applaudissements des spectateurs, la classe de 3e a occupé la première place et primé à 7 500 f et un lot de 20 livres CMH, la classe de 5e a été classée deuxième a été primé à 5 000 f et un lot de 15 livres CMH et enfin la troisième place a été occupé par la classe de 4e et a été primé avec 10 livres CMH et la somme de 2 500 f. Rappelons que sur les 8 candidats, il y a eu 5 filles. Pour monsieur Boni Bessiamien, directeur du CEG, c’est avec une immense joie et beaucoup de fierté qu’il a accueillie cette initiative qui lui va au cœur. Parce que lire, ce n’est pas simplement déchiffrer des lignes. C’est s’évader, c’est voyager sans bouger, c’est élargir ses horizons et cultiver son esprit critique.

Une journée riche en partages à la bibliothèque de Boni

Le 26  mai 2026, la bibliothèque communautaire de Boni a vibré au rythme des livres, des jeux et de la créativité lors de la sortie d’animation littéraire de l’assistant chargé du programme avec les élèves du primaire. Tout a commencé dans le calme dans la matinée  avant que  ce lieu de savoir ne se remplisse d’énergie des enfants, Bazongo Emmanuel, et le gérant Homboué Célestin se sont installés pour faire une séance de lecture préparatoire. Ensemble, ils  ont parcouru le livre CMH intitulé Sanouhan et l’arc-en-ciel afin de s’imprégner de l’histoire et de préparer une  meilleure animation possible pour les enfants. Quelques heures plus tard, ils ont accueillis cinq élèves du primaire qui étaient impatients de commencer. La première activité a mis à l’honneur le même livre CMH préparé. À travers une lecture guidée, les animateurs ont emmené les enfants dans l’univers magique de Sanouhan et l’arc-en-ciel. Les questions-réponses et les échanges ont permis de stimuler la curiosité et la compréhension des jeunes lecteurs. Pour maintenir une belle dynamique, la journée s’est poursuivie avec une activité plus ludique : une séance de jeux d’alphabet. Entre rires et réflexion, ce moment interactif a permis aux enfants de manipuler les lettres, de former des mots et de renforcer leurs compétences en lecture tout en s’amusant. Pour clore cette belle journée  en beauté, des feuilles de rames de papiers ont été données aux participants. Les enfants ont choisi eux-mêmes de réaliser un dessin de leur choix. Crayons en main, ils ont laissé libre parler leur imagination pour exprimer leurs émotions de la journée sur le papier. En somme, cette journée témoigne de l’importance de faire  vivre nos espaces de lecture. Grâce à l’engagement de l’assistant et du gérant, ces enfants sont repartis avec des sourires, des connaissances renforcées et des souvenirs plein la tête.     

Résumé du livre Une vie de Boy

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Le roman Une vie de Boy met en évidence la condition coloniale et les rapports de domination entre Européens et Africains. Il dénonce l’hypocrisie des colons qui prêchent des valeurs de civilisation tout en pratiquant l’exploitation et la violence. La question de l’identité est centrale : Toundi est pris entre deux mondes, celui de sa culture d’origine et celui imposé par les colons. À travers son regard, le lecteur découvre les humiliations, les violences et les contradictions du système colonial. Toundi observe les comportements des colons, leur hypocrisie et leur brutalité, tout en subissant lui-même les conséquences de cette domination. Sa vie se termine tragiquement, victime de la cruauté et de l’injustice coloniale. 

Organisation de deux activités à la bibliothèque de Dohoun

Le 21  mai 2026 a été marqué par la sortie de l’assistant chargé de programme de Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso/ABVBF à la bibliothèque communautaire de Dohoun. Au cours de cette sortie, Bazongo Emmanuel a mené deux activités avec le gérant Kahoun Sibiri et les lecteurs. Dans un premier temps, l’assistant a animé une séance de lecture guidée avec quatre enfants. Ensemble, ils ont lu un livre CMH intitulé La planète des scientifiques. Ceci a été une étape essentielle pour travailler sur l’intonation, surmonter leur timidité et fluidifier de  lecture. Ils ont exploré aussi l’univers des sciences tout en gagnant en confiance face aux mots. Deuxième temps, juste après la première séance, l’animateur a reçu deux autres élèves pour des moments plus récréatifs au cours desquels, les enfants ont eu du plaisir à jouer le jeu de mots croisés et le jeu d’alphabet. Ce jeu des mots croisés adaptés est une excellente gymnastique d’esprit pour enrichir le vocabulaire de manière amusante aux apprenants et le gérant en question. Quant au jeu d’alphabet c’est une manipulation et reconnaissance fine des lettres visuelle et auditive. Cette sortie à la bibliothèque de Dohoun rappelle l’importance cruciale de ce lieu de savoir de proximité en milieu rural. Elle n’est pas de simple dépôt de livres. Ce sont des espaces de vie, d’accompagnement et d’ouverture sur le monde pour la jeunesse de Dohoun et celle environnante. L’assistant n’a pas manqué d’informer les élèves du retour des livres prêtés.     

Mise à jour des ordinateurs du Centre Multimédia de Houndé

Dans le cadre de la relance, des activités du Centre Multimédia de Houndé (CMH), l’animateur de ABVBF et l’assistant chargé de programme de l’association Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso ont effectué le 28 avril 2026 des travaux une visite stratégique au CMH. L’objectif de cette visite était d’optimiser les machines pour les rendre fonctionnelles, afin de planifier des séances d’initiation en informatique pour le bonheur des usagers. Ils ont pris le soin de vérifier les câbles, les écrans et les unités centrales. L’installation de ces ordinateurs destinés e à la formation des jeunes et des adultes permettra à l’équipe de ABVBF d’entamer les activités du CMH avec efficacité. Cette initiative s’inscrit dans une vision de développement durable. En initiant formant les forces vives de Houndé aux outils informatiques, le centre agit comme un incubateur de talents et un facilitateur pour une insertion professionnelle. La finalisation de cette installation marque le redémarrage d’une ère pour l’éducation numérique à Houndé. Le centre réaffirme ainsi sa position d’acteur clé de l’innovation au service des usagers notamment les tout-petits et les jeunes.    

Séance de lecture à haute voix à l’école de Lokihoun

L’animateur de la Bibliothèque Mobile Pénélope/BMP, Sanou Adriano et Boué Alidou ont animé le 7 mai 2026, des séances de lecture au profit des élèves de l’école primaire Publique de Lokihoun. À cet effet, les deux animateurs ont utilisé les nouveaux livres payés lors de l’exposition des livres à la semaine nationale de culture. Une dizaine d’élèves ont pris part à ces séances de lecture. Très motivés, ils ont lu ensemble 03 Bandes dessinées : La ceinture de madame fourmi ; Fanico et le savon magique et Coiffures coupé décalé. À la fin de la lecture de chaque titre, les animateurs ont posé des questions de compréhension et l’expliqué les mots difficiles. Les deux animateurs disent avoir atteint leurs objectifs. Ils ont invité les élèves à prendre part à la prochaine séance.