Inventaire des livres dans les bibliothèques #Burkina #lwili

Pendant la période de 12 au 18 octobre 2020, les bibliothèques de FAVL dans la province du Tuy ont abrité des activités d’inventaires des livres et matériels leurs bibliothèques. Ses activités ont vu la participation des gérants des dites bibliothèques et assisté par des volontaires communautaire. A l’exception de la bibliothèque de Koho qui compte 439 livres, les autres bibliothèques enregistrent plus de 1000, 2000 voir 3000 livres. Ses inventaires ont été faits par côcher des numéros du livre sur une feuille après identification sur le livre. Les observations faites ont été constatées du côté des livres perdus mais aussi du nombre élevés de livres en retard dû au conséquence de la COVID-19. Le matériel appartenant à la bibliothèque a été inventorié. Les gérants promirent effectuer des sorties dans les établissements pour sensibiliser les élèves à renvoyer les documents.

Reprise des activités de la bibliothèque mobile Pénélope #lwili #Burkina

La bibliothèque mobile Pénélope (BMP)a repris du service le samedi 10 octobre 2020. C’est après un mois de pause suite au départ de son animateur.Avec cette rentrée scolaire 2020-2021 et l’arrivée d’un autre animateur les activités ont commencé de plus belle avec des sorties dans les écoles de Houndé A et Houndé B. Ces sorties nous ont prouvé de nouveau, l’attachement des enfants à la lecture. Une fréquentation de 575 lecteurs (311 garçons ; 261 filles et 3 hommes) observé pendant la période du 10 au 17 octobre 2020. En plus de la lecture, les enfants ont reçu des sensibilisations sur l’entretien des livres et sur l’importance de la lecture. Monsieur Nanema enseignant à l’école Sibalo de Béréba de passage est venu prêter sa curiosité et parcourir les documents environ une quinzaine de minutes. Il s’est beaucoup réjouit de l’initiative et nous ai présenté ses encouragements.

Camp de lecture bientôt à la médiathèque de Kaya #Burkina #lwili

Le 9 novembre 2020, le représentant national de FAVL-BF a eu une communication téléphonique avec le gérant de la médiathèque de Kaya. A l’issu de cette communication, il a appris avec le gérant, que le directeur de la médiathèque a pu débloquer auprès de la mairie les fonds pour l’organisation du camp de lecture à la médiathèque. Pour l’instant, la période des congés du premier trimestre a été retenu. 25 élèves des classes de CM1 prendront part audit camp. Dans le cadre des activités d’animation de la médiathèque de Kaya, a eu une rencontre avec le proviseur du lycée provincial et de commun accord, il a élaboré et imprimé un nombre important de fiche de sensibilisation sur l’importance de la lecture. Ces fiches ont été affichées dans les classes. Cette activité a permis d’augmenter le nombre d’abonnés et de fréquentation.
En plus des informations le gérant a collecté les données suivantes : 71 abonnés, 157 de fréquentations et 80 sorties de livres dont 55 œuvres africaines.

Réception de livres en arabe pour bibliothèques au #Burkina

Le 30 octobre 2020, le représentant national de FAVL-BF Sanou Dounko, a reçu par la poste un carton de 67 livres. Ce carton de livres essentiellement en langue arabe, a été envoyé par FAVL/Etats-Unis. Comme à l’accoutumé, ces livres seront donnés à une des bibliothèques soutenues par Amis des bibliothèques de villages africains. FAVL souhaite un très bon usage.

Rapport bibliotheque mobile octobre 2020 a Houndé #Burkina #lwili

De notre animateur FAVL:

Pendant la période du 10 au 30 octobre 2020, j’ai mené des activités d’animations de la bibliothèque mobile (BMP) à travers des établissements primaire de la ville de Houndé. Le 10 octobre 2020, j’ai été à l’école A de Houndé. J’ai enregistré une fréquentation de 60 garçons 34 filles et 01 homme. Les élèves sont venus lire ; certains sont repartis très tôt, mais d’autres sont resté à lire et changer de livre lorsqu’ils ont fini d’exploiter ce qu’ils avaient sous leurs mains. Ce fut un samedi et comme c’est ma première fois, l’animateur Boué Alidou est venu m’assister. Il a montré comment travailler avec les enfants, les aider à lire. Nous avons aussi reçu une visite d’un enseignant de Béréba ; monsieur Nanema de l’école de Sibalo. De passage, il a vu la BMP, et il est venu prêter sa curiosité en parcourant les ouvrages. Il s’est beaucoup réjouit de l’initiative. Il a ajouté comme quoi, les enfants ont maintenant beaucoup d’opportunités pour réussir leurs études mais ne prennent pas conscience des avantages qui se présentes. Dans l’après-midi, j’ai été à l’école B de Houndé. Là-bas, j’ai reçu 11 lecteurs. A la fin de mes heures, j’ai mené une séance de sensibilisation avec les lecteurs sur l’entretien des livres et sur l’importance de la lecture.

Le 12 octobre 2020 de 12h30mn à 14h00, j’ai animé à l’école C de Houndé. Les élèves sont venus massivement pour lire bien vrai que d’autres pour taquiner leurs camarades. J’ai demandé de maintenir un peu de l’ordre pour permettre aux autres de pouvoir lire. J’ai passé par revu les lecteurs pour les assister pendant leur lecture. Avant de partir, j’ai fait les comptes et j’ai vu qu’il y a eu une participation de 98 lecteurs. Le 13 octobre 2020 toujours aux mêmes heures de 12h30mn à 14h00, j’ai animé à l’école D de Houndé. Là-bas, j’ai reçu 118 lecteurs. J’ai fait la lecture guidée pour pouvoir aider ceux qui avaient des difficultés. Je constate que le problème des élèves bien que d’autres ont de sérieux problème pour lire, mais la plus part c’est dans la précipitation qui est source de non-respect de la ponctuation et la liaison. Il serait utile de les orienter dans un bon rythme de lecture. Le 14 octobre 2020, j’ai tenu mes activités d’animation à l’école E de Houndé avec 87 lecteurs reçu. Je constate que là-bas, les enfants sont beaucoup disciplinés. Les 2heures passées avec eux a été dans le calme et la convivialité. Le 15 octobre 2020 j’ai été à l’école de Lokihoun. Quatre-vingt-cinq(85) lecteurs reçus. Assis sous l’arbre du néré, j’ai passé aider d’autre à lire et expliquer les mots difficiles.

Le 17 octobre 2020, j’étais à l’école sainte Thérèse de Jésus de 09h00mn à 12h00. A mon arrivée, il était l’heure de prière de l’école. Ainsi, j’ai participé à la prière avec eux avant de passer à l’animation de la BMP. J’ai reçu 81 lecteurs. Il y avait des classes qui sont rentrée pour les cours. Dans la soirée de 14h30mn à 17h30mn j’ai mené mes activités à l’école A de Houndé. Il y a eu moins de fréquentation. La plus part des enfants s’afféraient dans les jeux de football. Ceux qui étaient là ont lu jusqu’à l’heure de mon départ. Cent deux (102) lecteurs reçus le mardi 20 octobre 2020 à l’école de Houndé B. Le directeur de l’école est venu visiter les enfants et les encourager à lire. Il a aussi fait une proposition si on pouvait abonner les élèves pour qu’ils amènent les livres à la maison et la prochaine visite de la BMP ils vont venir échanger. Je leur ai fait savoir que nous avons des bibliothèques dans la commune comme exemple la bibliothèque de Koho. Là-bas les lecteurs peuvent s’abonner et amener les livres à la maison pour lire pendant quelques jours. Mais pour l’instant, l’objectif de la BMP c’est d’encourager et donner le goût de la lecture aux enfants dans les écoles. J’ai également reçu ce même jour la visite de deux élèves du secondaire. Voyant la BMP, ils sont venus à la nouvelles croyant que les livres étaient en vente. Je les ai orientés vers les bibliothèques de Koho et Karaba. Le 27 octobre 2020 de 12h30 mn à 14h00mn j’ai mené mes activités d’animation de la BMP à l’école B de Houndé. Il y a eu un total de 91 lecteurs.
Le 28 octobre 2020 de 12h30mn à 14h00 j’ai été du côté de l’école C de Houndé avec 152 lecteurs.

Ainsi pour ce mois d’octobre 2020, j’ai pu travailler 10 jours sur 20 ; contenu de mes problèmes sociaux. Un total de 920 lecteurs reçus pendant les activités d’animations.

Atelier de sensibilisation sur l’importance des bibliothèques et de la lecture avec des maires des communes de la province du Tuy

L’association Amis des bibliothèques de villages africains/FAVL a organisé, le 24 octobre 2020, un atelier de sensibilisation sur l’importance des bibliothèques et de la lecture avec les maires des communes de la province du Tuy. Organisé grâce aux soutiens financiers du Ministre de la Culture des Arts et du Tourisme et des partenaires locaux, cet atelier avait pour objectif de discuter et proposer des stratégies de relance et de redynamisation des bibliothèques. Ont pris part à l’atelier : monsieur Sinaré Oumarou représentant le maire de la commune de Houndé, monsieur Kindo Saidou directeur provincial des enseignements préscolaire et secondaire du Tuy, monsieur Cissé Drissa directeur provincial de l’éducation poste primaire et non formel du Tuy, monsieur Sinkondo Clément maire de la commune de Boni, monsieur Boni Bèmi maire de la commune de Koumbia, monsieur Domboué Emmanuel représentant le maire de Bekuy, monsieur Boué Alidou animateur de FAVL, Koura L Donkoui point focal de FAVL à Houndé et Sanou Dounko représentant national de FAVL-BF.

L’atelier a commencé par le mot de bienvenu de monsieur Sinaré Oumarou secrétaire général de la mairie de Houndé représentant le maire de ladite commune suivi du mot d’ouverture de monsieur Cissé Drissa DPEPPNF du Tuy. A l’issu de ces mots les modérateurs ont fait les présentations suivantes : présentation de l’association Amis des Bibliothèques de Villages Africains/FAVL, de l’association Amis des Bibliothèques de Villages du Burkina Faso (ABVBF) et son projet de protocole d’accord de partenariat et enfin le bilan des conventions de cession des bibliothèques aux communes et des activités de 2020. Ces présentations ont été suivi de questions-réponses. Les travaux de groupes sur : Quelles solutions durables pour le fonctionnement et la pérennisation ? Rôle et place du conseil municipal dans la gestion des bibliothèques ?

Ces points prévus ont été fait par des propositions de réponses à bâtons rompus et celles retenues sont suivantes : Travailler à diversifier les types d’ouvrages dans les bibliothèques, engager des actions de communication avec la communauté, faire une concurrence dans le domaine du numérique, sensibiliser chaque année les élèves des établissements, présenter les ouvrages disponibles dans les bibliothèques et inviter les élèves à les fréquenter, produire les livres en langue nationale, travailler à créer un site web à travers lequel on peut consulter la production locale (livres CMH), participer (FAVL) aux sessions municipaux pour faire des plaidoyers auprès du conseil municipal, signer des accords de partenariat pour la subvention des bibliothèques, relancer le partenariat avec INADES formation, visiter des bibliothèques et demander aux DPEPPNF et DPEPS afin que les directeurs des écoles, des lycées et parents d’élèves encourage l’abonnement des élèves dans les bibliothèques.

L’atelier a montré l’importance des bibliothèques et de la lecture mais aussi la nécessité de pérenniser les bibliothèques et la prise en charge des gérants dans les budgets communaux. Les bibliothèques constituent des lieux pour les communautés d’améliorer leurs capacités intellectuelles et culturelles. Pour permettre aux acteurs de relever les défis, les participants ont insisté sur l’impérieuse nécessité d’engager les gérants comme des agents communaux ou faire des subventions à des structures ou association qui vont assurer la prise en charge des gérants. Ils ont aussi souhaité une collaboration entre les communes, FAVL et d’autres partenaires.

Ghana libraries reports for October 2020

This is a summary report of the librarians written reports with the statistics of patronage for October. The librarians all report that the month started and ended well with lots of interesting libraries activities. The decreases in the statistics of the virus in Ghana have contributed to the increased numbers of patrons that visited the libraries during the month. The Sumbrungu Librarian reports patronage to the library were very great especially during the night periods. Library activities during the month include story reading, dictation, quizzes, group reading among others. From the Sherigu Librarian, she reports of good patronage to the library for the month, library activities at the library includes individual reading, cleanup exercise, and some maintenance work.From the Gowrie-Kunkua Librarian, patronage for October was good with interesting activities. They all concluded their reports by extending their sincere thanks and appreciation to you and the entire FAVL team. They also thanked the leadership of CESRUD for all the updates their various communities have received from them.

Remise d’échantillon de livre de contes par l’écrivain Ouédraogo Marcel

Le représentant national de FAVL-BF, Sanou Dounko, a reçu des mains de l’écrivain Burkinabé Ouédraogo Marcel, un échantillon de son premier livre de contes intitulé : L’enfant plus intelligent que le roi. C’est un livre de contes illustré suivi de proverbes et citations. Monsieur Ouédraogo est passé remettre une copie à FAVL-BF. Il souhaite que son livre soit disponible dans les bibliothèques soutenues par FAVL-BF afin que les usagers desdites bibliothèques puissent découvrir ses contes. Cette remise a eu lieu ce 28 octobre 2020 au siège de FAVL-BF. Sanou Dounko lui a remercié pour ce geste très utile ensuite, il lui a promis de le lire et voir comment FAVL-BF pourrait procurer de quelques copies pour les bibliothèques.